了，在场的人也不好再说什么，是呀，不管好不好，那是孩子对妈妈的一份心意，一份真实感受。他们能说什么。
哪怕那歌不通顺，也是一份情感。
几人在聊天中，沈清和已经到了包厢外，敲门进到包厢，沈清和在方老师的介绍下，一一问好。
都是比他年长的 ，沈清和落座在方老师身边，把本子翻开到写歌词的那一页，恭敬的递给方老师，“老师，先帮忙掌掌眼，瞅瞅，需要改的地方，我可以现在就改。”
语气中透着真诚，让边上的几位对沈清和多了一分好感。
“行，我是得先看看，还要谱曲呢？”方老师也不推迟，他没有想过大动，如果有不通顺的地方，倒是可以改改，改的稍微通顺一些。
接过本子的方老师，看了一眼后，脑子里无数个星星在旋转，就这样的水准，他还改个屁呀，他很想问：你确定刚才那几句不是调戏老师我，让我无地自容的。
默默不说话，方老师把本子递给身边的友人，让他们也惊艳一下。
让他们打自己的脸，刚才他们说的啥话，都给老子吞进去。老子的临时学生，写出来的歌，吓死你们。
哼，好叭，我们方老师又有了骄傲吹牛的资本。
就这一首歌，也值得他吹一辈子。
之前质疑的几位，看了歌词，不想说话，不想看老方那骄傲嘚瑟的一张老脸。
“沈同学，你不会谱曲，但是你心中有没有初步的旋律概念？”
作者有话要说： 《烛光里
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