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信息素说我们不可能

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予骄傲得很。

    井希明可没他那临时疯狂补作业的勇气,他盯着洛知予手上多出来的一沓打印材料:“这个是什么?”

    许老师给一年级准备的补充材料,是一套自测题,用来了解学生的知识盲点,好用来准备上课的材料。

    ”大课间之后要交。”洛知予抽出一张材料,让班长去发剩下的,“快写吧。”

    “小红和小蓝怎么又来了?”翻开课前测的洛知予又见到了熟人,“哦,这次全部是辨析题。”

    “辨析题的话,判断下对错,然后简单说明理由就好了。”井希明也开始答题了,“随便写写,不用写太多,看清题干就好了。”

    “全写不应该就好了。”写了几题的洛知予觉得没什么难度,也不会出现上次那种全错的情况,“许老师说理由爱写不写,看我心情吧。”

    大课间时,肖彦去了趟徐主任的办公室拿学生会的材料,办公室里没有人,肖彦在隔壁许老师的办公桌上,看见了熟悉的一摞纸,最上面的那一张,写着洛知予的名字——

    【市一中生理健康课?课前测?omega版】

    学校:xx市第一中学||??班级:高一(3)班?||??答题学生:洛知予

    1、小红同学是个未被标记的omega,小蓝同学是个alpha,小红和小蓝说话很亲昵,甚至手拉手单独出去逛街。

    答:不应该,在逛街之前应当先写完作业。

    2、小红为了让小蓝帮自己写作业,让小蓝靠近自己,碰了碰自己颈后的腺体。

    答:不应该,小红过于流氓。

    3、小红

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