着一个，声音清脆的唱着自己最近知道的歌谣，说是歌谣，其实也不过是有节奏的念叨而已。
“明日复明日。”
“明日何其多。”
“我生待明日，万事成蹉跎.......”
黄辉停住了脚步，下意识走了两步，拉住了一个还挂着鼻涕的小男孩。
“小孩，你们刚才唱的是什么啊？”
其余的几个小孩发现了小伙伴被拦住，赶紧过去。
其中一个胆大的回答道。
“是《明日歌》。”
“不知可否完完整整的和我说一遍？”
黄辉努力让自己亲切一点，蹲下身渴望道。
其余的孩子互相看了看，最终在他们的孩子王的示意下，声音清脆的开始从头来是背了一遍。
《明日歌》并没有华丽的词藻，它朗朗上口，让人不知不觉就记住了，开始只觉得意思浅显，可是倘若一个人在一生中时不时的回忆，就会生出不同的对于时光的感悟。
越是经历过时光的冲刷，越是上了年纪的人越能和《明日歌》产生一种共鸣。
黄辉越听眼睛越亮，他在心里细细品读一番，心中忍不住生出了见一见作者的渴望。
听了他的询问，最大的那个男孩张口道。
“这是刘横的先生教他的。”
“刘横的先生？你们可知那位先生在哪？”
“那我就不知道了。”
“我知道！”一个活泼的女孩插话道。
“我知道，就在山上的书院，我娘昨晚还道那书院开始又收学生了，要不要把哥
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