围动静，就为了什么掌控仇人或敌人的软肋，让自己在任何情况下都能立于不败之地！
张莎突然话题一转，一脸羡慕地说：“初夏，我发现，刘老师很喜欢你，经常叫你起来回答问题。”
“你们是不是忘记了，我刚好坐讲台下第一排，刘老师一抬头，就能看见我。”
林初夏抚额，难不成，让她跟张莎说，因为她太过向往刘老师那一身的风华，畅想着老了后，成为刘老师这样优雅的美人，所以，上课的时候，时不时就找机会“盯”着刘老师看。
任谁被人一直盯着，都会下意识地关注起对方来，放在刘老师和林初夏这对师生身上，就变成刘老师每每讲完知识，需要通过和学生问答的方式，确认学生是否有掌握这个知识点，或者需要让人朗读单词和课文时，就会下意识地叫到林初夏的名字。
更多的情况下，刘老师是直接拿手一指林初夏，然后，林初夏就得站起来，乖巧地回答问题。
林初夏说话特别快，举倒来说，以前，语文要求背诵完课文，才能放学时，林初夏“劈里啪啦”地一通背，等停下来时，老师才反应过来，下意识地问一句“背完了”，然后，挥挥手，就让林初夏回家了。
这，还不是个例，每个教过林初夏的语文老师，都遇到过这样的情况。
那时的林初夏想不明白，为什么语文老师总喜欢叫她起来回答问题，背诵课文，然后，当着全班同学的面，对她一通猛夸，现在嘛？
英语课上，刘老师完全不在意她的语速和口音，以及，偶尔出现的一些太过口语化的错误，对大家说“考听力时，任何情况都可能出现。比如说
第228章 教英语的老太太(3/4)