，编写精灵课本，所有学生都可以选择进入精灵学校，成为训练家，培育家，向导，探险家，甚至是研究员等等。”
“只要是跟精灵相关的职业，学校都会有所涉猎。”
“而那个时候，精灵球的第二个用处将会揭晓。那就是，捕捉精灵。”
听到这里，向导已经惊讶地合不拢嘴了，他有些颤抖地问道：“您的意思是，捕捉这个森林的精灵？”
“没错！”研究员点头。
“一个训练家可以携带六只精灵，而想要从学校毕业，一只精灵是不够的，所以他们可以前往森林捕捉精灵！”
“但是！”研究员话锋一转，“捕捉精灵却不仅仅只是将球扔出去。”
“有三大要素。”
“第一，你要经过精灵的同意。这一点不难，在森林成长的精灵都保留了野性，他们都渴望战斗，所以大部分精灵都可以成为人类的伙伴。”
“第二点，战胜精灵。这点对训练家来说就有些困难了。在学校学习知识的训练家在实战方面要薄弱不少，所以面对野性，有战斗经验的野生精灵难免会落于下风。”
“第三个要素，也就是最重要的，你要获得学校的认可。最后最优秀的一批学生才可以进入森林捕捉。而且不会有任何老师陪同。这也意味着，危险和机遇成正比。”
“这会不会太残酷了？”向导一脸担忧。
“不！”研究员摇头，“具体的我不能透露，但是我们现在，不全世界都急需更多强大的训练家。”
研究员顿了顿，继续说道：“所以这次的树果我们势在必得，这也算得上是对我们研
第三百一十九章 暴鲤龙！(3/4)