逻辑思维能力谁更强，拿了五顶帽子，三顶红色的，两顶黑色的叫三个徒弟排队站好，甲最前面，乙中间，丙最后。然后关了灯，从五顶帽子中拿出三顶，分别戴在三个徒弟的头上，每个人只能往前看，不能回头，也看不见自己头上帽子的颜色。（意思是丙可以看得见甲和乙头上的帽子的，而乙可以看得甲头上帽子的颜色，甲则什么都看不到）。
戴好帽子开灯后。师傅说：从后面开始回答。
丙说:我不知道我头上帽子什么颜色。
乙说:我不知道我头上帽子什么颜色。
甲说:我知道我头上帽子什么颜色。请问，甲头上帽子什么颜色？并且说出逻辑过程？
一帮尖子生，拿着笔，在算着甲，乙，丙，戴那种颜色帽子的概率，得出的答案让人哭笑不得，甲戴红帽子的概率是多少分之几，黑帽子是多少分之几，乙戴红帽子的概率是……，丙……
答案不对吧，叫仕湖过来看看。有些同学觉得那样不对，思路走进死胡同了。
曾仕湖过去之后，认真的小声读了一遍题目，旁边的人马上递给他白纸和铅笔，这是曾仕湖的做题习惯，一般就是读过题目后思考三到五分钟就动起笔。但是这次却见曾仕湖思考了一分钟后，却没有接笔，说了一句，你们都没看题吗？问题是甲头上的帽子什么颜色，又没问乙和丙，你们去算乙和丙头上帽子颜色的概率干嘛咯。答案从乙和丙回答的两个“不知道”里面找……说完就又回到了自己座位上继续自己的事！
毕竟是一帮尖子，曾仕湖这一提醒立马有两个人连呼：“噢！知道了知道了……曾仕湖不愧是铁打的第一，脑袋就是
第二章(17/31)