看可以。对了，你总说几号方案，都给我说说有那些内容。”
权至龙立刻来了兴致，把杯子往坐上一放，直起腰道：“我一共准备了六个方案，也就是要让他明白六个道理。第一个是粗野、粗俗的行为不能有，比如抢东西，骂人，打人等等。我们应该给他树立正确的观念，让他明辨是非，明确的告诉他，这种行为是不对的，要挨批评。要是犯了就让他反省，想出更好的处理办法。”
杨思点点头，“这个办法好，比粗鲁的打他，教训他要好，看来是真的认真看书了。”
权至龙有些骄傲的昂起头，“第二是别人的东西不能拿……”
杨思插嘴道：“这个我知道，就是教育他不能随便拿别人的东西。”
“你说的对，不过得先帮助他建立自己和他人的分界线，一一现在就处于，偶妈是他的，阿爸的是他的，所有玩具的都是他的，东西拿到手就是他的。所以我们要有意识的帮他建立自我意识，那他明白大人的东西和他自己东西的区别。”
杨思若有所思的点点头，“你这个办法挺好，下次我也这样试试。”
权至龙笑的一脸灿烂，“不急，这些方法六岁之前的孩子都可以用。”
杨思走过来推了推他，让他起身别压着被子。
“你继续说。”她说。
“第三从哪里拿的东西放回哪里。”
杨思直接了当道：“这个一一做的到，一般他自己的玩具玩好，都会放回玩具箱里。”
权至龙笑了笑，“那这条就跳过去。”
杨思掀开被子，坐在床上，然后解开头发，让头发披散开来
_分节阅读_225(4/5)