关联的。
而这个关联要么就是同一个作者，要么就是某个教材的不同版本。
“幸亏连续开箱，不然还要被搞好几次心态。”
李言感慨了一句，如果他还是一个一个的开箱，估计等第三本语文书出现的时候，心态就剩不了多少了，哪会有明悟出开箱规律的机会。
至此，想通了这一切的李言不再去计较教材重复的问题，直接看都不看开出的是什么，快速扫荡地下图书馆。
众所周知，地宫中的地下图书馆由嵌在四面墙中的书架和中间陈列的书架组成。
四面墙分为上下两层，加起来由12x12个书架，中间的则是6x15个书架组成。
加起来也就是234个书架，也就是说李言这一波零成本获得了234本书。
虽然其中重复的教材很多，甚至还有不少来自中小学必读名录里的杂七杂八的书籍。
但李言依旧坚挺的凑出了大半中小学阶段的数学书，以及七到九年级的部分物理、化学教材。
这一批书籍对于如今的大唐来说，绝对是无价之宝，是能够在数年间快速提高大唐教育水平的绝佳教材。
当然，在这批教材真正开始为大唐做贡献之前，李言还得重新将教材编撰一番，不然就算拿出来，唐人也看不懂。
退出“我的世界”，李言提取出了一本重量级的书籍。
《中国古代四大发明》
这本书似乎也是来自于中小学必读名录，其中介绍了四大发明的具体内容，并且似乎是出版社为了提高书的厚度及价格，还把制作流程、工艺，全部印了进去。
第133章 天工院的地位(4/8)