机号码，班主任毕竟一开始只是想找古川木问他怎么换个裤子这么久而已，却没想到家里的的电话被接了起来，接电话的是一个口气不太好的男人。
班主任意识到对方可能是古川木的父亲，出于一种本能的直觉，她并没有直接说古川木请假回家了。
却没想到她只是表明了自己是古川木的班主任，并借口说因为古川木是走读生，即将高考了，能否挑个时间去古川木家做家访的时候，却得到了一个拒绝的回应。
古川木的父亲并不关心古川木。
班主任得出这样一个结论。
所以古川木是直接旷课没回家了。
这时班主任想明白，古川木也有说谎的这一天。
但是班主任除了对古川木利用她的信任随意旷课有点生气之外，又十分担心古川木不在家那是去了哪里。班主任想，如果古川木在晚自习结束还没有回来，不管古川木的父亲如何，她也要去跟古川木的父亲说才行了。
可以说这并不符合老师应该做的事情，但她还是这么做了。
因为她知道古川木会这么做一定是有原因的。
虽然班主任并不知道古川木的父亲对他进行长期的家暴事情，但是她还是感觉出了一丝的违和感，她甚至想到古川木是不是因为家庭的原因，所以才会在高考即将来临的一百天做出从未有过的旷课行为。
古川木知道他班主任在担心他，毕竟即使是上辈子，他们师生俩也是一直有在联系的，班主任的儿子也是为数不多的关心他的人之一，虽然现在他和班主任的孩子还不认识就对了。不过就班主任上辈子她儿子和古川木一起考进了
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