赵冬一开始还挺乖顺，见到老师后眼睛一亮邪魅一笑，呃……是露出孩童特有的纯真笑容，说着一点也不纯真的话：“老师我已经认识很多字了，不想和他们一起写一二三四算1+1=2，我要和刚刚那群姐姐们一起~”
小短手遥遥一指，是几个穿着长裙的傣家女孩儿，应该是高年级的学生，虽衣色没有后世的艳丽，但少女初显的窈窕的身姿衬着干净如水的明亮笑容，自有一股豆蔻梢头独有的清妍。
五十多岁的女老师看这孩子小小的，却敢说敢笑，不似其他孩子那般害羞，倒是有些好感，逗他：“为什么要跟那些姐姐们在一起啊？”
“因为她们漂亮呗！”赵冬倒是直话直说，笑得愈发灿烂。
女老师忍俊不禁，这么小的孩子知道什么是漂亮吗，不过看他坚持，原本两个哭闹的孩子也被这边吸引了注意力，便继续跟他说话。想着适时引导，把其他孩子也加进来，能一起互动却是最好。
结果这一聊，女老师惊讶了，指着墙上的认字图表让他说认得几个，人家直接把墙上的小学生守则给通读了一遍，那一口略带京都味儿的普通话比学校哪个老师都标准。
给他出个十以内加法，人家直接背出九九乘法表，背完似乎还觉得太简单了，又背了个100以内平方表，要不是她拦着，还准备背立方表。
女老师不能不认真了，把学生交给隔壁班老师，自己跑办公室拿了几套卷子回来，让赵冬试试。来这儿就是为了证明自己不用读小学的赵冬直接挑了六年级的试卷动笔——虽然小学毕业真心不算什么实力啊有木有……
半小时答完所有卷子，一手漂
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