在南城，我课堂规矩是，你们不满意可以把我轰走。在临水，除此之外，我再加一条：不允许私自行动。”
话至此，他神色凝肃：“临水山水如画，根据规划路线走，我保证风景是最好的，沿途药用植物也最多。老师把你们带到基地交给我，就得行我的规矩。谁因私自行动而掉队，我不听一个字解释，一律打包退回南城。”
教室里鸦雀无声。
在座都是上过他课的人，清楚这位从不带点名册，却能准确叫出药学专业每一位学生名字的肖教授的教学风格。课堂上，他穿西装白衬衫，戴金丝框眼镜，满身的学者气质。涉及学术问题，善于引导和启发大家自觉思考，循循善诱。私下里……听其他老师和师兄们讲，他脾气很硬，向来说一不二，且是唯一一个敢在学术上与老教授较真的人。
所以，人家才能成为最年轻的教授。而正如余之遇所言，女生对于肖子校更多的是崇拜，男生们则是敬畏。有这样的基础，学生好带多了。
于是，肖子校的课堂最没规矩，学生却是最规矩的。
丑话不多，点到即止。随后，肖子校针对之后一周的课程安排做简单讲解，说到进山路线，他想起余之遇的投怀送抱，以玩笑的口吻说：“我替你们试过水了，不会游泳也淹不到，我们途经只有一条10厘米深的小溪。当然，男生表现的机会到了，是背是抱，任选其一。”
最后讲到实践总结，他说：“大家当是来春游我没意见，我提问你答不出，我再讲一遍也不是问题，但总结中要是没干货，我就要留你多上一期课。基地包食宿，我们谁也不用有负担。”
他把握着时间，一
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