达较高的程度，因此他以学生的姿态前来学习。
有训兄瞭望大洋，说道：“某先生曾言，恢复了我们固有的道德、智识和能力，在今日之世，仍未能进中国于世界一等地位，还要去学欧美之所长。我们要学外国，是要迎头赶上去，不要向后跟着他。”
李康平讨教道：“话虽如此，却又如何赶上，而非一味的跟随？”
“仅论物理，康平已有建树? 且康平不再跟随? 而是引领在前。”
“有训兄，你我皆知? 中国的根本问题并非物理学问题。”
“然我等可行之事? 唯物理耳。”
二人从傍晚聊到深夜，大部分内容与物理学相关。
次日? 伍德盖特、李康平主持召开物质波及低能/高能电子衍射实验演讲会。
康普顿效应最重要的学术价值是证明了光的波粒二象性。
但并非所有出席年会的物理学家皆认同康普顿效应、光的波粒二象性，仍有物理学家支持经典的波动理论。
光是否具有波粒二象性? 这个问题并没有真正的解决。
现在? 让我们对物质粒子的波粒二象性作出解释。
李康平率先发言：“大家都看过《物质波》，所以我略去背景陈述，直接讲高潮。当一个物体在力场中作变速运动时，其相位波是怎样传播的？我们不可以像最初所做的那样? 通过摸索来研究确定空间某一点和每一个方向上的传播速度? 而是采用将量子关系加以推广的方式……”
“……为了将这两个矢量联系起来，关系式hν=w可表示为o4=1/hj4，即这两个矢
139章 物质波演讲(2/4)