我调节，久而久之会出现严重后果的。按道理说吧，在平常人的眼里，老丫的女儿不算上什么病。可是在我们医生的眼里，老丫的女儿这种自卑行为也算是一种病态，说明这个人不敢面对现实，对自己没什么信心的一种表现。只是轻微的一种病态而已，只要正确的引导，我觉得不会出现什么问题的。但是一旦引导不好那后果也会很严重啊！”
才子说：“听您这样说，这道理我也懂一点，不过我就是没办法!怎么引导啊？”
赵教授笑笑说：“对症治疗，不过这手段确实要好好的研究一下，要针对地制定一个确实可行的方案才好。这种情况不能直来直去的劝说，直来直去的劝说是简单，但不会起任何作用，整不好往往恰如其反，会对孩子今后的成长不利。”
才子听到这些话觉得赵教授一定是有办法了，他笑着说：“看来赵教授你有办法？”
赵教授说：“有办法，有很多办法可以解决，在她的班里找几个和她个子差不多的，经常和她在一起玩玩，说说话，在一起做做游戏啥的。这样在影像中她会缓解一下她的心理压力。这时她最怕的别人的眼神，她会觉得她这样的大个子还和一群小孩在一起学习别人会笑话的。有了和她一般高的同学做掩护，我想她会稍微缓和一下自己的表面的心理压力。但是实质上的心理问题还是在她的内心深处，她现在已经把这个问题当成一件不好的事看待了，所以才会有这样的自卑。如果她能够正确的认识这个问题，没把这件事当回事，她的心里就不会有什么压力了，也就不会有什么自卑心理了。”
才子听赵教授这样说，觉得也明白了一点点，他插句话说：“赵教授，
第420章教授分析一席话，解开自闭症原因(5/6)