处，不管怎么说，都比他原本预计在回家路上去买来当晚餐的便当好吃。
沈靖容坐在他身旁，正慢条斯理的进食，而位于斜对角的沈靖宽却望了他一眼，“你怎么会留下来吃饭。”语气完全找不到一丝可以说是友善的情绪，甚至相当不悦。
顾常昭不笨，自然不会不知道原因，倒不如说，对方之所以摆出这副态度，他正是所谓的始作俑者。
在开始家教工作后，他便察觉到沈靖宽的成绩之所以那么糟糕，完全是因为没有任何读书动力的缘故，再说当时他与沈士琛约定赌局时，沈靖宽也在一旁听著，与其花时间与对方打好关系，让沈靖宽为了帮助他赢得赌局而努力读书，倒不如让对方彻底地厌恶他。
因为沈靖宽既无法质疑他的成绩，又对他不服气不信任，同时这个年纪的少年自尊心也很强烈，在这种情况下，若是摆出高高在上的态度，时不时质疑“你连平均成绩都无法达成吗”或者“反正你连让我稍微刮目相看都做不到”，沈靖宽自然会往他希望的方向前进，虽然是以愤怒不甘之类的负面情绪作为动力，不过反正只有两个月的时间，已经没有挑剔方法的余裕了。
再说，以这种方式“激励”对方读书也并非没有成效，稍早上课时，沈靖宽便一脸不屑地拿出了模拟考成绩单，虽然距离平均成绩还有一段差距，但相较于一开始那种只能在倒数名次囊括前几名的分数来说，已经是有了不少进步。
于是今天上课时，顾常昭并没有向往常一样有意无意地挑衅贬低对方，态度比往常温和了一些，算是对沈靖宽的进步表示了些许认同，而沈靖宽面上则始终带著一丝得意洋洋，之后上课时竟也
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