地基是各村农民组织起来挖的，地基里面的条石是用木推车一块一块地推来的，砖瓦是他们烧制的，只是此地不产的河沙水泥玻璃跟石灰才是老人跟当时的团队跑断腿搞来的。
说道窗框子的时候，老人陷入了回忆里，那是一个让人心酸的故事，做这些窗框子的木工是个下放的老革命。
“你们知道这些窗框子是在什么样的情况下做成的吗？”
他们哪里会知道？又不跟龙水村村长一样写个村志什么的，就算学校的领导真留下了记录，也是给继任的校长，就职在学校里的老师看的，哪会给他们这些路人甲看，给学校里出大笔钱修房子，也许有可能拿出来给他们瞅一瞅。
两人齐齐摇头，身姿笔挺，一副认真听讲的小学生样。
老人长叹一声，开始讲故事，每一副窗框子都留下了那个人的汗水与血，白天有挑不完的大粪，参加不完的斗争，晚上还要挤出时间来做这些，老人的最后一句话，震撼到了邓大强。
“他走时说的话我至今记得，孩子们才是祖国的未来人民所有的希望，少年强则国强，只要看到孩子们能平平安安的坐到教室里，一切都是值得的。”
邓大强这个没文化的不太明白古董以及文物的意义，更不明白传承这种东西实际的价值，今天听老人一席话，算是明白了其中的意义，这座教学楼不单单只是一座教学楼了，它凝聚了太多人的希望，见证了一代人的心血，它就是一代人的灵魂，没有到彻底破旧不能用的那一刻，将其拆除，不但伤了活着人的心，何尝又不是对死去人的不尊重。
拆教学楼开什么玩笑？拆了旁边这个天
第267章如你所愿(2/4)