然接受了。
品茶的闲余时间，陈天海说起了此行的目的，校长不校长什么的，他并不在意，是必须要管事儿的，几个孩子跟着人学武可以，文化课一点都不能落下，更不能闪闪慢慢的。
古有孟母三迁的典故，就可见环境对孩子们的影响有多重要，中学封闭式的管理是很有必要的，军事化的管理更是可行。
镇中学的确需要整顿，却不是那么极端的马上就能变成明星学校，需要循序渐进的进行，才是上上之策，处在青春叛逆期的一个熊孩子，都能搞得一对父母焦头烂额，何况是一所学校，几千个熊孩子！熊起来的战斗力堪比核武器。
王志军的意向是陈天海做副校长监教导主任还可以协助学校保卫科工作，正校长他觉得白芬女士更合适一些，从龙水村小学的升学率，以及素质教育的推行，可见其能力之卓绝，不是陈天海不好，他没有从事教育工作的经验，说带兵还能说出个一二三四五来，对于孩子们的教育再是完美无缺也不太合适。
毕竟十个手指头都有长短，人是没有完人的，太过于苛刻反而适得其反，一个睿智开明的校长，比起一个严苛到吹毛求疵的校长更合适些，他与主管镇教育部门的同志探讨过了这个问题，研究了又研究，没有正式的文件下达出去之前，在各方面进行一些改正还是可行的。
这样子既能缓解陈天海管理上面的钢硬作风，又能切合实际的方便陈天海照顾几个即将到达此地的少爷小姐们，教导主任这个职责非常的适合他。
别看陈天海一脸的淡定，他是真的紧张的，他面对的不是一群士兵，有些事情也不是他冲锋陷阵就能解决得了的，他已
第269章校长变教导主任(2/4)