但是老师却迟迟没有出现。第一节课就那样过去了，很多人都很失望所以没有来。但是我认为，第一节课便是一场甄别，甄别谁才是想要学习推理的，谁才是不适合推理的。”他认真的对着众人说道：
“我有一个今天有一个推论，一个简单的命题，这堂课的老师「梅尔吉」，就在我们八个人之中。”
“……”就在这句话说出的同时，剩余的两个看书的人也合上了书本，除此之外，趴在桌子上眯着的人也抬起的头，甚至一直心不在焉听音乐的人也把目光注视了过来。
“梅尔吉……”陆晓云此刻坐在位子上面看着面前的公子哥，他看着所有人将目光注视过来，好像很享受一样：
“听一下我的推理吧，第一节课教室二十多个人，都是看到了自取图书之后就开始翻看的，但是等待了40分钟，老师都没有出现，所以很多人都在上课到一半的时候离开了，正常人的思维都是这样，既然老师不在，那么再这样的课上也没有意思，但是……鄙人爱好推理，推理讲究的一个词语便是合理。任何不正常的结果之后必然有符合其行为的理由。推理便是要把这样的理由推论出来。我首先的第一想法和别人一样，老师没有来这个事实，是否象征着老师遇到了问题而没有来。但是如果是那样，我们的终端系统必然会给出提示，因为北职的课程具有签到系统，如果老师因为意外没有出现，那么课时应该是不会计算的。但是现在请看，上节课时计算了。这就说明，我们上的是「有效课程」。”他张开手：“既然如此，排除老师有事没来的情况，我们就可以肯定，上一节课老师没有出现，并不能够代表他「没有来」。甚至能够断定他肯定
十七，逻辑推理(5/6)