材施教。
后九徒各有所成，首徒孔丘继承发扬圣人所愿，创儒家，教化万民。
不别亲疏、不殊贵贱、望天下公平者，创法家；关心百姓衣食者，立农家；兼爱、非攻、天志、节用者创墨家；怜百姓身体病痛者创医家……其余不一而足各有造诣。
再后九家之徒亦有所长，其徒子徒孙亦然，渐成今日百家争鸣之相。
然，不论儒、法、道、兵、农、医亦或百家，目的只有一个。”
先生轻晃夹在手指间的春秋通宝。
“说到头，还不是为了钱？”堂下道。
先生笑：“你可以理解为读书是为了钱，此乃人心，圣人也无法改变。
却还有一层意思，春秋通宝为万民福祉所化，人心固无法改变，但人心趋利，想要得到更多钱，得到更多的春秋通宝，便不得不造福百姓，为万民谋福祉。
这才是圣人真正高明之处，即顺应人心，又使百姓得福。”
紫衣正太皱眉想了片刻，道：“先生，所以我们读书的真正目的是为了造福百姓？”
先生点头：“不错，尔等读书，通过学习掌握先贤学说、造诣、术法，调用搬运春秋通宝之力，创造更多的福祉，生出更多的财富利益。
如此一来，强者固然恒强，但穷人不必更穷。”
听到这，窗外鲁剑抬手摩挲略微扎手的下巴：“共同富裕奔小康？这个圣人666啊，只是……”
【创造幸福=财富】这个公式让鲁剑脑海里某个念头一闪而过，可惜来不及细想
“先生，我觉得这样还不够好。”胖正太忽然站起
第四章 任性霸道(9/13)