”
一帮半路出家的学生无人搭腔，李兰只能自己解释道。
学生问：“那国内的体验派演员有哪些？”
李兰回道：“《红高粱》中的孔丽、《霸王别姬》中的张国容！”
后排的甘韬歪着脑袋想了会，以后，国内被称体验派演员的还有年轻时的周公子、《不要和陌生人说话》中的冯远正。
想起自己在《苏州河》中那种游离感，他起身问道：“李老师，有可能发生一种，就是演员想进入角色内在，却进不去的情况吗？”
李兰看着他笑道：“你遇到过？”
甘韬的个人资料，李兰看过，知道他出演过一部戏，当过主角，是班里三十多个学生中，唯一有过主角经历的学生。
不理会其他学生投来的好奇目光，他缓缓点头：“遇到过。”
“想真正触动角色的内心世界，需要有一颗敏感的心，这就是所谓的天赋！”
李兰边说，边走到有点沮丧的甘韬身旁，笑着对他道：“但天生的演员少之又少，后天努力更为关键。”
“同样的一份剧本，有天赋的演员一遍就能摸到角色的内心世界，但我们可以用十遍，百遍来揣摩角色的内心世界。”
“天赋固然厉害，但内心保持着对于表演的热忱，你将走的更远！”
李兰说完拍拍手，将若有所思的学生重新拉回课堂：“今天就到这，接下来两个月是形体课。在此之前，放映室会放映一部由甘韬主演的电影《苏州河》，大家写一篇观后感交给我。”
一片“哗”声中，甘韬在无数羡慕的目光中，追赶上离开教室的李
第十六章 人算不如天算(2/6)