这才大半年，有这个速度李斌也知足了！这玩意就是滚雪球，开始慢，后面会越来越快！
“不错，你们文秘处也要继续学习，后面的物理化学你们自己要加强学习，做老师要自己先会了才好教别人！”
李斌这个懒鬼，他直接把经过他删改的初中课本丢给文秘处让她们自学，自己就负责抽空跟她们解答一下问题！
现在夜校已经分班，认字的在识字班，能通过考试的就开始学习初中数理化课程。
老师自己都还模模糊糊，学生学得更困难。但李斌根本没有亲自下场的意思！
在他看来明朝人学这些困难才是正常，没有科学思维嘛！等他们适应了才算有入门的资格了！
他一个人可没本事改造这么多人，只能靠科学的力量来改造人！
机械厂按他的思路自己改造出了钢管挤压机就是一个进步！
纵观整个世界发展史，其实可以发现科学技术是以庞大的技术工人为基础，工人在生产实践中发现问题，改进问题！这样的事情多了就会有人来寻找其中的规律，然后形成科学理论，反过来又推动工业的发展！
所以李斌现在做的就是先培养足够多的识字工人，让他们直接在生产中去理解李斌从后世带来的科学理论！
技术和理论相辅相成，最后进入良性循环！
“你们文秘处以后会分拆成三个部门，教育处，宣传处，通讯处，你工作的时候注意按这三个方向去培养人才，尽量挖掘手里人的特长！”
接下来李斌又跟顾京京解释了这三个部门负责的工作内容！
顾京京这才
第三十九章 教育为本(5/7)