问出来他父母的死因，但是问不出来泥猴心理有没有问题。万一他有这个心思，只是没有动手呢？”
“当然了，我也可以通过一些检测，测出来他的心理有没有问题。但是耗时很长，甚至逼得太紧的话，可能会对他造成二次伤害。”
李闻想了一会，觉得钱院长的话有道理，最终决定还是聆听一下试试。
他掏出手机来，查看了一下阳寿，还剩下五十二天。
李闻设置了两分钟的闹钟，对钱院长说：“如果两分钟内，我没有反应，你一定把我叫醒。”
钱院长有点纳闷：“叫醒？是让你催眠泥猴，不是让泥猴催眠你。为什么要叫醒你？”
李闻没有多说，迅速的进入了泥猴的内心世界。
泥猴的内心世界是一座小学。里面有一排教室。每一间教室的门上，都挂着一幅铅笔画。画的是一个小男孩。
笔触拙劣，应该出自泥猴的手笔。
有的小男孩是在大笑，有的是在哭泣，有的是在愤怒，表情各不相同。
李闻随手推开大笑的那扇门。很快看到了无数的景象。
有家中的老母鸡孵出来小鸡，有父母从省城回来，有考试拿了满分……
李闻心想：这间教室里面装着的，应该是泥猴的快乐。
他一路找过去，最后到了一间教室跟前。门上的男孩双手抱膝，坐在地上瑟瑟发抖，和这几天的泥猴很像。
李闻推开门，看到了泥猴的家。
泥猴坐在角落中，白胖白胖的侯水正在搂着他：“你不是想爸爸吗？现在爸爸来了，你怎么总躲着？”
第二十章 真相(3/5)