人都不暂时全面负责科室的工作，各自将分工的事情做好。”
经过刚才这段时间的考虑，杨东元已经想出了自认为合理的方案。
张峰的文笔不错、工作能力强，但毕竟接触的时间太短，杨东元不能完全进行信任，所以要用陈时来进行制衡。
陈时并不是自己非常理想的人选，因此杨东元在开始的时候并没有主动提出来。
他没有想到姜国梁会提议张峰的名字，而唐柔和冯阔都会先后表示同意，而陈时的名字却没有一个人提出。
他心里隐隐觉得有些不对劲，但又说不出不对劲在哪里，但他已经意识到应该对张峰进行制衡，以观后效。
而且陈时会对于自己的提携心怀感恩，同时又很好地否决了穆寒烟刚才的提议，从而让大家明白，明元区教育局还是由自己说了算。
对于杨东元这样的安排，大家都没有反对的必要，于是又是全票通过了这项人事任命，以示这是由集体研究讨论作出的决定。
后来张峰才知道，唐柔为了确保自己提名成功，当时拉拢了姜国梁。
张峰是自己抽调来的，在没有特别中意的人选下，也没有杨东元特别授意下，姜国梁觉得可以做顺水人情。他知道张峰是重情重义的人，反正是举手之劳，何乐而不为。
接下来的事情就简单了。
何冬与党政办的人都没有打招呼，自己很快就去教育局的直属单位‘区教师发展中心’报到。
温华失去了何冬的这颗大树，再加上张峰已经成为了党政办副主任，他便完全老实下来、低调下来。
张峰和陈时经过一个
第18章心想事成(2/4)