对象分析与建模、汇编语言程序设计，编译原理，……，这些课程的内容都属于计算机的进阶课程，比如：算法分析与设计，要求你们具备一定的数据结构基础，编程基础，算法分析与设计这门课，不止是让你去分析算法，还会学会设计算法，需要了解这些算法的思路，还需要实践，通过设实验课，做各个算法的实验，做到理解深刻。”章向荣看着台下，讲解道。
学生们恍然，回忆这学期学的课程内容，都感觉到非常吃力，也理解了学习这些课程的用意。
“设计这些课程的目的，是等你们毕业了工作的时候会用上，不信，你们可以问问李华，开发‘助学app’，‘智能客户’这些产品的过程中运用了那些专业的知识。”章向荣看向李华，笑着问。
“确实是，这些课程知识是软件开发的基础。”李华哭笑不得，连忙点头道。
“很好，现在我讲下编译原理这门课的核心知识点，可能出现在考卷上呢！”章向荣看着台下的学生们，笑着说。
闻言，学生们面色一紧，纷纷翻开课本，拿起笔准备划重点了。
“这门课程主要包括：编译程序，高级语言及其语法分析，词法分析，语法分析，属性文法和语法制导翻译，语义分析和中间代码的生成等内容。”
“学习编译原理，目的是学习设计与构造程序设计语言编译程序的原理与方法。”
“编译器就是一个程序，它读入用某种语言编写的源程序，并翻译成一个与之等价的另一种语言编写的源程序，编译程序的工作，从输入源程序开始，到输出目标程序结束，与自然语言之间的翻译有很多相似之处。
第一百一十三章 新的算法(2/5)