并没有说什么客套的话，他很直接地说，一直以来，他都觉得华夏的教育体制有问题，特别是医学生的教育上。在与中海两所名校的医学院交流过程中，他更是深切地感受到了这一点。他认为，华夏医学院的教育理念比较落后，比例僵化，很多老师只是在例行公事一样完成教学任务，不重视教育的结果。而且，华夏医学院对理论知识的重视程度，远高于实践技能。
一个学生考试成绩很好，但动手能力不好，依然是优秀的学生。
一个学生考试成绩不是很好，但他的动手能力很强，在很多带教老师眼里，却只是一般的学生。
他认为，医学院在教学的时候，应该更注重学生的动手能力。
让大家都惊讶的是，他居然拿杨晓东举例子了。
他告诉大家，今天中午他抽空了解了杨晓东的学习情况，发现这个学生的考试成绩并不是很出色。
但他的动手能力真的很强。
前两天的解剖实验科上，他已经用自己的刀功震惊了师生。
只是，教学的老师并没将此情况上报，并记入学生的学业成绩中。
今天，杨晓东同学再次用自己的刀法震惊了大家。
“如果以考试成绩论，杨晓东同学不能算是一个很优秀的学生，但他却在医学院第二年的学习中，就掌握了刚入职外科医生都不一定能掌握的刀功。”
麦凯利说了一通杨晓东的事后，又说起了自己：“这和我当年的经历差不多，我同样在理论学习中不是很出色，但我一拿起手术刀，就觉得一切都在掌握之中!”
麦凯利的话，让全场瞬间哗然。
第035章 狂傲(2/5)