现在居然有两页，这让她有些奇怪。
不过，当她看完剩下的题目后，她发现理解有两篇，一篇是文言文，一篇则是一篇。
那一篇文言文，她倒是学过，摘抄的正是《木兰诗》当中一段，她随即又看了看后面的题目，觉得并没有什么难度，心中顿时暗暗松了口气。
然而，就在这时，当她看完第二篇后，却是一愣，随之一惊。
“这......这是什么？未来真的会是这样吗？电脑？那是什么？手机？手中的机器？磁悬浮列车？莫非是火车！无人机？那是遥控飞机吗？外卖.......”
此时的贺小莲拿着试卷，反复的看着那一篇，都看了好几遍了，她这才回想起来，自己正在考场考试。
她小声嘀咕了两句，定了定神后，这才开始从头做题。
与此同时，与贺小莲这般感到惊奇的学生，也纷纷从愣神之中反应了过来，他们来不及多想，在耽搁了七八分钟的情况之下，总算开始想起要做题了。
其实此刻不仅仅是初二的学生这般反应，就连监考的几位老师，也都在小声议论着。
在此之前，他们就从其他语文老师那听说了，这次初二的语文试卷理解，其中有一篇出自贺云这位大作家之手。
当他们拿到试卷后，不禁好奇，贺云这位大作家写了一篇怎样的，值得一众语文老师夸赞。
待到他们看完后，他们不得不承认，盛名之下还真是无虚士，这篇的水准，即使不是语文老师，也觉得这是一篇优秀的。
这不仅题材新奇，而且最为重要的是的内容，让他们觉得未来似乎就是这个样
第二十二章：神一般的阅读理解！(3/4)