要用如春风般的和煦柔软，对待这些带着伤痕的受害者。
女警察当时把两个孩子护住，和同事一起夸赞她们，肯定她们的时候，可能没想过，这些话，在姚小苗和方眉遇到再次伤害的时候，就变成了屏障。
因为已经有更值得信赖的警察阿姨说过，所以，她们不要听，也不相信。
这一点，给了老师、家长以及来对接的公益组织成员很大的触动。
勇敢是不分儿童或成人的，鼓励孩子用勇气当心理屏障，其实也有一定的可行性。
于是，多方考虑之后，在小学开始了一个很特殊的宣讲活动，名字就叫做“我也是三年级的姐姐”。
背景故事也和那天小学门口，一群孩子挡在记者面前的“保护”行为有关。
学校里两个三年级的姐姐，很勇敢的反抗了坏人，并得到了警察阿姨的夸奖，等到有新的坏人想要伤害这两个姐姐时，更多的学生站出来保护了她们，让坏人走开。
除了教育孩子们如何正确的自保，如何见义智为外，宣讲的老师和工作人员还有意留出故事区，让有过类似经历的孩子，能借这个机会倾吐一下。
小孩子很难拥有发言权，尤其是对外界的交流之中，更是渠道缺失，甚至会被成年人独。裁的消除一切声音。
所以，当他们被监护人或者亲近的人伤害时，要他们去和成年人一样维权，是不现实的。
如果关注过树洞投稿的相关话题，应该就能看到，很多投稿者都是在成年后，才能艰难的把小时候遇到的折磨和伤害说出来。
不是不存在，而是没有声音。
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