虽然李敏的人生经历简单, 让她理解不了穆杰的此刻感情，但不妨碍她站在轮椅前，用轻抚穆杰脊背的动作, 向他表明自己与他是一个阵营的。
“穆杰，我们以前的小学课本，有首诗“有的人活着 他已经死了”, 是不是就包含你说的这种情况？”
“还有这个课文？”穆杰疑惑地抬头看李敏。
“有啊。应该在五年级的上册，是诗人臧克家的。
有的人活着
他已经死了;
有的人死了
他还活着。
有的人
骑在人民头上:"呵，我多伟大!"
有的人
俯下身子给人民当牛马。
有的人
把名字刻入石头，想"不朽";
有的人
情愿作野草，等着地下的火烧。
有的人
他活着别人就不能活;
有的人
他活着为了多数人更好地活。”
李敏只给穆杰背了上阙，却不说这诗是臧克家的纪念鲁迅逝世十三周年有感。她非常慢地背颂, 留出足够的时间, 让穆杰的理智和情绪都能跟着这首直白的诗走。而她也达到了目的。
穆杰在李敏停下以后, 反复地低声吟诵“有的人活着, 他已经死了。”
别看穆杰只比李敏大了几岁，但他上学早, 早到小学一年级读的是抗大班，语文课本的第一课不是a阿o窝e哦, 而是毛/主席万岁，我爱北京□□。他们后面的
问心19(1/7)