姗姐看着绍吴，片刻后，无奈地应道：“好吧，那我帮你给孟老师说一声。”
“嗯！谢谢姗姐！回头我见了孟老师再谢他。”
“小绍，你是不是……”
绍吴刚在心里松了口气，又立即紧张起来：“怎么了？”他生怕姗姐来一句，你是不是嫌这姑娘不够漂亮？我这还有更漂亮的，给你介绍下？
“你是不是给郭雨珑签了假条？上周六。”
“噢……是，她说画室请了老师过去给他们上课。”郭雨珑就是珑珑，姗姐班上的学生，现在也是绍吴的学生了。
姗姐点头：“行，我知道了。”
第80章“动机不纯”
回到母校当老师，绍吴最大的感受是：现在的孩子太惨了。
晚自习的下课时间已经延长到十点二十，而每周六也成了固定的补课时间。这个月绍吴临时顶替高三文科班的地理课，只见每个孩子的课桌上都贴了自我激励的小纸条，有些是名人名言，有些是目标的大学，他甚至在一个女生的桌上看到北大未名湖的照片，那照片被一条条透明胶小心地覆盖起来，像一个纤细易碎的美梦。
珑珑的桌上也贴了纸条，像其他学生一样。纸条上写着：央美，等我！
所以守晚自习的时候，当绍吴坐在讲台上，看着台下一个个黝黑的脑袋，心里会有点不是滋味。姗姐说，这几年二中一直在走下坡路，不怪老师们不用心，实在是学生的质量大不如以前了。中考结束后，最优秀的学生去重庆一三八中，稍差一点的，也能进重庆的市重点高中，再差一点的，家长仍要想办法把孩子送出去，要么找
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