……老师她……我不想写老师留的作业。对，那天我路过教务处的办公室，听见里面有动静，我就偷听了一会儿。”
许暮洲沉默地看着他，等着他继续往下说。
“我……我最开始是不想写她留的作业！”男生像是自己说崩溃了，他哭喊着，嗓子哑得不像样，抽泣声将他的话掩埋在眼泪底下，得仔细去听才能听清：“后来我发现她为了那小丫头片子什么都愿意干，我又想管她要点钱去游戏厅……那天是意外，要不是她非来跟我抢，我也不能失手把孩子扔到楼梯底下去。”
他说得语无伦次，这些事像是压在他心里久了，他知道自己有错，但又无数次在心中美化着自己的罪行，一遍一遍地欺骗自己，试图告诉自己，这是别人的错。
怯懦，自私，贪婪——年幼的心滋生出的恶意相当微小，却又十分纯粹。
成年人的恶意掺杂着太多“理由”，需要各种各样的因素整合在一起，或许才能形成一个可伤人的炸弹。但相比起来，孩子的恶意就显得干脆得多，大多都能用“我想要”，“但是你不给”，“所以我才”这样的排列句式来一言蔽之。
许暮洲忽然觉得自己多余问，他摇摇晃晃地退后一步，低低笑了一声。
他的笑意含在喉口，非但不冰冷，反倒有种纵容的意味。
“我都说了！”男孩哭着试图爬过来要拉他的裤脚：“你救我出去吧，我被困在这里好久了。我每天，每天都能听见她在楼上走的声音！要不是保安室的大叔信佛，传达室里还安全，我早就被她杀了！”
许暮洲退后一步，避开了他的手。
“我都知道错了
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