的仅有百分之五不到，剩下的那些人连自己的名字都不会写，都什么事情都是按手印的，而新中华帝国的教育程度也相差无几。
所以这样的国民教育程度，又如何能推动时代的发展呢？设立育才部就是势在必行的事情了。
并且按照杨山芦的设想，他到时候还会推行义务制教育，虽然限于目前的财力，不可能像后世那样，推行九年制义务教育，但是杨山芦觉得，推行最基础的三年制义务教育，那还是大有必要的！
让每一个娃娃三年内学会五百个字（二天学一个字），会简单的加减乘除，能写一份简单的书信，这样完成了基础的启蒙教育后，让他们有了更多睁开眼睛看世界的机会，对于未来的人生道路有了更多的选择，这是他一个穿越者，对于社会应尽的责任！
至于之所以要这么做，原因也很简单……就是要给他们一个机会！或者从宏观层面上来说，中国人并不笨，可是很多人却没有读书的机会！只能做个睁眼瞎，文盲！
想想看，当那些贫苦的家庭陷于生活所迫，几岁的娃娃就要拿起柴刀，去割猪草，放牛放羊，忙于生计，然后直到老去，一辈子都没能踏进学堂大门的时候，你又如何能期待他们中间，能诞生一个祖冲之，或者是郭守敬，孙思邈呢？
所以为了做到这一条，在接下来会颁布全国的《新中华律》中，就会以法律的形式写进去，也就是会强制性规定，新中华帝国境内的所有儿童，从六到七岁就要开始接受义务教育！去书院就学！（著名的唐代医学家孙思邈便是“七岁就学”）如有违反者要被处以徭役！
当然杨山芦也知道，政策虽然好，但是很多
第四百九十八章从六部尚书到十一部尚书(2/6)