林知夏悄悄地开口：“这次英语考试，作文题目是描写校园环境。我除了描写环境，还即兴写了一首十四行诗。不过，说实话，我写得一般……”
英语十四行诗，就像中国的古诗一样，讲究音韵，讲究措词，历史悠久，格律十分严谨。
英国著名文学家莎士比亚、济慈、雪莱都给后世留下了许多优美的十四行诗，值得世间每一位热爱诗歌的读者反复品鉴。
江逾白真的没想到，林知夏竟然能即兴写出一首英文十四行诗。
无论她写得怎么样，她能在短时间内严格押韵，体现十四行诗的格律，她的语言运用能力就算是非常出色。
林知夏还在催促他：“江逾白，江逾白，你快点叫我林老师。”
江逾白摊开一本数学作业，盖在自己的脸上，闷声喊她：“林老师。”他只喊了这一声，死活不肯再讲一句话。
林知夏觉得他的反应非常好玩，他这个人也太有意思了！应该被记录在《人类观察日记》里！
她飞快地拿出笔记本，脑袋却有点晕，打过针的胳膊还有点疼。
吴老师对林知夏几乎采取“放任不管”的宽松自由政策。
可是，即便如此，林知夏也不敢在语文课上趴桌睡觉，那样会引起全班同学的注意。
她干脆靠近墙壁，侧头倚着窗户，像一只犯困的幼年期小猫。
她闭眼不到两分钟，江逾白说她：“林知夏，你的脸很红。”
林知夏迷迷糊糊地问：“有吗？”
江逾白递给她一只不锈钢水杯——那是他的杯子。他提醒她：“你可能正在发烧。”
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