胁我，你以为这是一个‘囚徒困境’……”
“这和‘囚徒困境’有什么关系？”贺尚卿不耐烦地问道。
囚徒困境是《博弈论》的经典题型，两个犯人同时被警察抓住，如果他们都撒谎，每个人判刑一年。如果他们都认罪，每个人判刑八年。如果一个人认罪，另一个人撒谎，前者获得自由，后者判二十年。
这个简单的题型，在场所有人都知道。
林知夏也不废话。她直接说：“你就是觉得，我帮你写完作业，再跟你一起撒谎，才能获得最好的结果……不可能的，你想都别想。对我来说，诚实比分数更重要，我可以得零分、重修这门课、甚至退学，我都不会作弊，更不会帮你撒谎。你不该用《软件工程》的分数来威胁我，我连退学都不在乎，会在乎这一门课？这不是囚徒困境的游戏，只有你一个人是囚犯，我一直站在警察的那一边。”
贺尚卿唇角微勾，与她对视。
林知夏站起身来，望向贺尚卿的三位室友：“你们能念到大三，没有中途辍学，说明你们的成绩还过得去……当初收到录取通知书的时候，你们的家人和朋友开心吗？十八岁刚进校门的时候，你们对未来有幻想吗？这里是全国最好的大学，老师盼着你们成才，家人盼着你们成长，走出这个校门，你对得起自己吗？”
林知夏双手扒住桌子。她声音虽轻，却直抵人心。
三位室友眼神飘忽，贺尚卿面色一变：“你别想给人洗脑。”
林知夏再接再厉：“我相信你们，你们有机会在小组工作里证明自己，做一个有尊严的人，靠自己的本事吃饭，靠自己的能力生活，没必要跟
第122节(2/8)