，相对于打击教育，夸奖鼓励教育能让孩子更好地成长，特别是在心理方面。
回到家里的这些天，苏采青也没闲着，和家里人一起搞卫生，准备过年过节的东西。
“娘，今年年夜饭我来做，哥嫂几个帮我打打下手就成。”苏采青烧火的时候和孙细娥说。
孙细娥立马就不同意：“你好不容易来家里过一次年，怎么能让你动手？你只管歇着等着吃就是了！”
一旁摘菜的苏根妹说：“娘啊，你就姐做吧！我们负责洗菜切菜，她只管炒就行了。姐做菜可好吃了！”
苏采青附和说：“是啊，我这好些年没回来，也没亲手给家里人做过饭，趁着这次团圆，让我好好做一次。”
孙细娥被两个闺女劝得遭不住了，只好说：“那行，你们几个可得帮她，不能让她一个人忙活。”
“那是！平日里我们可都帮姐洗菜摘菜的。”
苏采青的手艺，是吃过的人交口称赞的，这家里几个没吃过的人，就十分期待了起来。
从腊月二十八开始，苏采青就当起了全家的总指挥，支使着全家干活。有需要买的菜，让苏小壮骑着车去买，有需要去地里弄得菜，让苏大壮苏二壮一起去弄回来。
反正这一年，鸡鸭鱼肉样样都不能少。
二十八这天，苏采青就领头做汤圆，除了普通的汤圆，还做芝麻馅儿的花生馅儿的，汤圆做了几大竹编的盘子晾着，又开始炸一些东西。苏采青知道家里人也不那么舍得油，干脆自己从上海买了油带了回来，专门用来炸肉丸、藕夹、酥肉之类的。
路过他们家的人，天天都能在门外闻
第33节(4/8)