老师也是相信的。
不过云歌应该只有语文一科考得好吧？
彭老师安慰自己，一定是这样！
之前半个月云歌确实一直在埋头苦学，临阵磨枪提高语文成绩也不奇怪。不过云歌再努力，半个月的时间也太短了！顶多能提高语文一科的成绩！
就算云歌语文考高分，甚至考满分，那又怎么样？
她的总分依旧达不到普高线！
她和普高线足足200多分的差距，根本不是一科考高分就可以弥补的，甚至两科、三科都不够，必须五科一起提高。
彭老师想起自己亲眼看到的云歌答得一塌糊涂的两科试卷，长舒一口气，身体放松地斜靠在椅子上，重新披上道貌岸然的伪装。
彭老师故作惋惜：“唉！云歌这孩子，开始用功太晚了。”
“她基础太差，必须五科一起提高，才有希望超过普高线。”
“距离中考只剩一个月，来不及了啊！”
其他老师虽然不屑于彭老师的人品，但是也都赞同彭老师这些话。
不同于彭老师的装模作样，其他老师是真的为云歌感到惋惜。如果云歌能早点知道努力就好了，现在才开始，的确来不及了。
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模拟考试后的周末，崇礼的老师们惯例都要加班批改卷子，好赶在周一就公布分数、讲解错题。初三考生时间紧迫，老师们也格外辛苦。
周日下午，所有卷子已经批改完。老师们一齐在办公室里拆掉遮挡学生姓名的封头，把卷子按照班级归类、登记分数。
在这个过程中，老师们看到哪个班的学生
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