倪鸢放在书桌上的手机响了 * 一下，收到一条微信。
丛嘉：鸢儿，连麦吗？
倪鸢回她：等我十分钟，我冲个澡。
十分钟后，倪鸢在平板上打开studying，登录自己的账号。
studying是近几年来兴起的一款学习类交流软件，用户多为各校学生和老师。大家像发微博日常一样发一些学习相关的动态在上面，有的晒笔记，有的分享学习资料，有的相互监督学习打卡。
另外，studying上还有一个非常受欢迎的功能，就是开通虚拟自习室，和朋友们一起连麦学（摸）习（鱼），相互激励，相互陪伴。
倪鸢和丛嘉打开手机摄像头，对准自己的书桌。
她们能看到彼此书桌上的状况。和往常一样，一个桌上摆着恐怖漫画，一个摊开了英语练习册准备赶作业。
倪鸢插上耳机，问：“能听到我说话吗？”
丛嘉：“可以。”
两人闲聊了一会儿。
丛嘉想起白天的事，“你哥哥好凶。”
“他是煞神，过年打印他的脸贴大门上能避邪。”
丛嘉一阵笑。
又八卦了几句娱乐新闻后，倪鸢说：“那我开始做作业了。”
丛嘉：“行，我开始看漫画了。”
倪鸢正准备动笔刷题，平板上飘过一条消息提示：“l进入您的自习室。”
如果没有设置权限，开通的自习房间被陌生人看见了，他是可以点进来的，同样还可以申请连麦，不过需要得到房主的同意。
不
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