女儿任性的要求,叶米并不生气,很耐心温柔地哄她：“不可以哦,每个小朋友都得去上学，不上学就学不到知识,会变成笨小孩的,希希想要变成小笨蛋吗？”
希希抗拒地皱起小鼻子：“不要！”
就算年纪小,她也知道小笨蛋不是个好词。
“不想变得笨笨的就得去上学,而且学校里有好多好多小朋友陪希希玩，希希真的不想去吗？”
叶米循循善诱。
她自己曾经是个学渣,知道要引起孩子对上学的兴趣需要正确引导，不能强逼着，你越是强硬逼迫,孩子越是抗拒。
可能年纪小的时候还好，她反抗不了，会乖乖听话。
但等她长大了，进入叛逆期，就很难再被强势管教。
所以做家长的需要从小给她树立正确的学习观念和良好的学习习惯。
→为了育儿，最近看了很多景老师出版的教育书籍的叶米。
景老师一直没有放弃教育出版大业。
从学习辅导书，到孩子出生后的育儿经验学，教育学，还包括儿童心理学。
叶米深刻怀疑，再这么演变下去，也许哪天孩子们的课本上就该出现景老师的姓名了。
职位：教材主编。
这其实不无可能。
小希希最后还是乖乖跟着妈妈去了新的幼儿园。
她不想来上学其实不是抗拒学习，只是小孩子新换了个环境，有些不适应，本能的害怕和排斥而已。
好在深市这边的幼儿教育还挺人性化的。
考虑到小宝宝对新环境的适应问题，上学前三天允
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