并没有太多的执教经验，但却还算的上一个认真负责的老师。
“你是第一个发生你的学生死亡的吗？”我问道。
“理论上应该是，与他同寝的那几个男生也是认为他睡着了。”她说道。
这个老师说话的方式但是让我惊讶了一下，并不像是一个没有多少经验的老师，相反，她很镇静，没有一丝一毫的慌乱。
她并没有说是或者不是，而是说了一个理论上是，那么也就是说，如果说还有没有其他人来过，她就是不太清楚的了。
“嗯！找个地方，具体跟我说一下这个学生的情况。”我说道。
“好，去我的办公室吧！”她说道。
留下来的警员还在勘察，我跟着她一起去了她的办公室，教学楼的四楼，单独的办公室，我坐在沙发上，她要去给我倒水。
我直接就说不用了，直接陈述一下情况。
“这是学院下来的助学金名单，罗琦就在这里。”她拿过一份名单，将罗琦的名字指给我看，我从未怀疑过这个发现学生死亡的原因是假的。
但她这么做也是无可厚非的，我甚至觉得她的专业因该是心理学的……
“好了，你能简单的跟我说一下这个学生平时的情况吗？”我看着她说道。
“可以，在我的印象中罗琦，并不是一个很好的学生，却很活跃。”其实他这句话的意思就是，学习不好但是喜欢参加集体活动，性格外向。
但这样的学生通常人缘很好，不存在，与人闹别扭，解不开的情况。
像这样的突然死亡，寝室的室友却不知道。他到底经历了什么如
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