的托盘，托盘中是三款大小的衣服，共有四套不同花样的套装，款式分别为裙子，卫衣，西装和运动装。
慧慧接过托盘，就开始向孩子们讲解着。
告诉他们如何区分大小，哪件应该是爸爸妈妈穿的，哪件应该是哥哥姐姐穿的，哪件又是自己穿的。
很快，聪明孩子们也就学会了，然后就是他们的实操。
冯雨诺从教具箱中拿出给孩子们准备好的教具袋子，每个小朋友都有一袋。
里面除开慧慧先前展示的四套衣服外，还配带有鞋子，袜子，手套及其其他款式花色的衣服。并有六个大小不一的人。
都是用来供孩子们自己来搭配的，检验和复习方才慧慧所教的内容。
这个到跟冯雨诺小时候玩的，给小人儿换贴纸的游戏一样。
冯雨诺将教具拿出三包给慧慧，她发给两个女生和另外一个男生。
剩下的张恩泽和何俊玺的都是由冯雨诺亲自发下去，无非别的，只是他们两个人离自己近一些。
难免的，又会跟何远萧冷不丁的来个注视啥的，冯雨诺都很快就撇开眼。
教具发好了，就开始了他们的搭配，孩子们对此都很是感兴趣，特别是喜欢搭配衣服的两个女生，对此的兴趣表现的都很浓厚。
虽然会了，但孩子们又时依旧会弄错，这时就需要家长和老师的指导。
而，有的家长会是爷爷奶奶，就比如说慧慧发放家具的三个孩子中，只有一个女生是她的爸爸来的，其他的两位都是来的奶奶级别的人物。
这样，慧慧就负责指导她们，而何俊玺和张恩泽也就自
第144章 教学日常，好感度增加(2/4)