弄一个总结考试。既然是总结考试，那可以考察的内容就多了，也不用太吝惜难度…反正难的不是自己。
但有一说一，仙师们出题的时候倒没有刻意为难的意思，考察的难度都是运用文法时正常该有的水准——可是话又说回来了，仙府本来做的就是基础教育，由基础教育到日常运用之间本就隔着挺远的！
仙府弟子们觉得自己挺牛的，但等到出了仙府就会知道，他们的修仙之路才刚刚开始呢！针对在仙府学到的东西，接下来就靠他们自己加强、巩固，并选择适合自己的主攻方向了。
修仙之路何其漫长，然而仙府却花九年时间学了个遍！若真是都学好了，之后数百年时光要干什么？说白了，仙府修行就是学个‘目录’，具体的还得靠自己日后用功！修行这件事，可不是局限在仙府的呢！
面对这样所谓的‘正常难度’，难怪考生觉得崩溃！真的只有到这个时候才明白自己没有学到的东西还太多太多！几乎每一个问题都难以肯定，自觉也够用功了，但看到题目的时候也只觉得熟悉，却不能有准确的答案…这就是学问做的不够啊！
但对于甘甜来说就不是这样了，她在入学的时候还觉得自己喜欢数术超过文法呢！毕竟数术和她过去学的东西太相像了，就算是看着也很有亲切感。随着时间推移，她却是更爱文法。
这种感觉很难形容…她在学习文法的时候真的是太‘灵’了，几乎是思考什么都不费力，思绪比热巧克力还丝滑。人总是难免对自己擅长的东西有好感，如果擅长的东西还能够往外炫耀，这种正面的反馈回更加强烈。
不知不觉中，甘甜确实在文法上投入了更
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