小白觉得自家小姐最近有点儿傻乎乎的。大家都是先学说话，后学认字的！
“不不不，对于白玉来说不是这样。”毕竟学习说话必要的器官没有，那就一切休了。但如果是认字的话，在白玉的头脑和普通兔子不同的前提下，或许有那么一点点可能性。
当然，也不可能真的一上来就认字…就算是小孩子启蒙也是讲究方式方法的。
先从认图形开始，简单的正方形、三角形、圆形，经过训练之后可以填到相应的框框里。至于颜色训练，那就算了，兔子是色盲来着…本来甘甜还想试试看，会不会妖怪兔子不同于普通兔子，但在尝试之后很快发现白玉在分辨颜色上表现很差，她就暂时把这个放下了。
不是完全的色盲，但对颜色不敏感也是真的。学习这种事都是先易后难的，所以还是先做别的吧。
虽然因为这样那样的原因，白玉的‘学习’并不如想象中顺利，但最终也是有些成果的。
比如它已经能够很好地做图形游戏了，也能够借用外力做出打开笼子门，找到甘甜藏起来的青菜的举动…而且它对声音很敏感，甘甜常对它说的几个词已经有了很准确的反应。比如它知道‘白玉’是在叫它，也知道‘甘甜’是谁，‘小白’是谁。
最让甘甜惊喜的是，小白兔显然具有很强的自我管理能力。甘甜从来没有教过它的一些事，它也能自觉做好…比如甘甜如果坐在书案后学习，它就不会跑过来要玩，它一般会去找小白，再不然就是呆在一旁保持安静。
甘甜根据白玉的接受能力已经列了一张学习计划，排的很满，留的时间却很充裕。主要是小兔子又没什么学习压
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