直到旁边的开水壶再次“嘣”地一声。
体温计拿出来，没有发烧。
宋方霓没有碰那杯已经能喝的热水，她干咽下药片，就要离开。
梁恒波叫住她：“不是来借数学笔记本？”
她顿了一秒，转过身。
宋方霓重新攥着对方笔记要走出门，对方却又慢条斯理地问：“嘿，你还需要我的物理笔记么？”
第3章
第二天早上起床除了手脚冰冷，其他没什么大事。
等翻完梁恒波的笔记后，宋方霓又陷入震惊、佩服和焦虑。
梁恒波做笔记的方式，正是老师推荐过的康奈尔笔记法，详略分明，串联知识点，而笔记本的最后一页，夹着他的学号。
训练营公布成绩，都是用长长的学号进行排名，不会写名字。宋方霓再翻开上次公布的模考成绩，梁恒波的那一串学号是上次模考的第一名。
其实，理科竞赛出身的男生都会有相同的共性，他们极端逻辑自洽且极端自我，平常会抓住一切机会表达自我，更是爱在课堂里滔滔不绝地抢答所有问题。
梁恒波却没有这些鲜明的特质。
整个集训里，他都像一个透明人，总是沉默地听课、下了课后永远戴着耳机听歌，大量地做题、频繁地去找老师，而根据排名的记录，他从来没有跌出过前二。
这感觉就像，重点大学的物理系学生和获得诺贝尔奖者的差距。
去教室的时候，梁恒波已经又坐在他座位。
依旧撑着下巴，单手在教科书涂抹点什么，walkman就摆在桌面，他
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