？两人内心想了想，最近学习认真，考试成绩也不错，没做错什么呀！
那是为什么？
“老师有什么想说的吗？”
见几位老师面面相觑，一副欲言又止的样子，顾长西便忍不住先开口，说完又看了一旁的顾原和周黎，最后目光停在周黎身上。
探究地上下打量一眼，又收回目光。
蒋老师从叶梅玲手上接过一张纸条，转头递给顾长西，“你两先看看。”
他迟疑地眨了一下眼，随后接过来看了一眼，看完放在桌上，若有所思地瞥了一眼顾原。
“是什么？”刘秀琴拿起看了一眼又放下。
看向老师的眼神有些不解，这什么意思？她没懂。
“这个有什么问题吗？”她问，一个不明不白的纸条说明什么？她目光困惑地看向周黎。
周黎冷着一张脸，方才还疑惑老师为什么留他们下来，原来是为了这个，这事上次都说清楚了，怎么又旧事重提？她看向叶梅岭的眼神复杂，也真难为她还留着了。
“哦！”蒋老师有些为难，脑中思索该怎么说。过了半响才说：“作为老师和家长不但要关心孩子的成绩，情感方便也要时刻关注。”
情感？
哪方面的情感？
刘秀琴和顾长西脑海回荡着情感二字，要是刚才还困惑，那么现在就清楚了，老师想说的是两个孩子早恋了。
周黎和顾原互看一眼，显得有些无奈，解释过一次的事情，还要再说一次，而且这次还当着家长的面，不会越解释越说不清吧！
“老师，这事上次不是解释清楚了
第35节(6/7)