，苏有粮和田凤娟可是都很在行啊！
苏有粮道：“关于我们家秋月的学习经历啊，那我跟孩子她妈可真是都得先从我们还在大队里头生活的时候说起……”
记者点头：“那能请您具体说一说吗？我们也想跟着了解一下乡村教学的建设。”
在得到记者的认同之后，苏有粮和田凤娟是都开始你一言我一语地说了起来。
苏有粮这一开口，就开始了刚刚还说不会“胡编乱造”的，胡编乱造了。
什么苏秋月从小就和其他人不一样，过年时候看见别人家门上贴着的对联都会指着认，他们两口子给她一个字一个字指着念完以后，她就能跟着重复，上面的字再放到别的字中间她也能认出来。
说着，苏有粮故作遗憾道：“现在说起来也是那时候我们两口子不懂孩子这样代表了她天生就会学习的苗子，只觉得孩子挺机灵的，根本没想着教她学习。现在想起来，当时我们俩要是也能读书念字，知道咋教育孩子，那我家秋月可能就不止现在的发展了。”
田凤娟也跟着说道：“是啊，那时候我们俩都忙着下地干活挣工分，对孩子的关心不够多，也不懂得说关注她的学习，一直到后来队里头有了小学，头一年的时候我们两口子都没想过说送孩子去念书，足足给她耽误了一年，到她快十岁的时候才给送了过去，可在大队小学里教书的也都不是专门的老师，只知道教孩子照着课本念，却根本不会因材施教，这就让我家孩子一直都为学校教的内容太过简单，而天天在课上睡大觉……哎，都是我们两口子耽误了孩子的发展啊。”
“……”
苏有粮和田凤娟
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