信息的这种方式，他们两个的确也取得了一定的信息交换。
加上在赫尔加沉睡之前，他们也曾通过画像有过交流，所以彼此之间的联系并没有什么障碍。
两个人之间的交流主要还是围绕着乔恩进行的，所以邓布利多对于乔恩的私人研究和学习进度都比较清楚。
毕竟是由赫尔加为乔恩量身打造出来的学习方式，邓布利多也不觉得有什么大问题，毕竟赫尔加有非常多的教学经验摆在那里，而且乔恩自己的飞快成长也证明了这一点。
就像那句老话所说的，不管黑猫白猫，能够抓住老鼠就是好猫，在霍格沃茨，一个学生终究还是学习成绩是最为重要的。
他能够答应乔恩离校的条件，也是因为乔恩的学习进度足够出色。
在不需要为学生的安全担心的情况下，邓布利多并不介意学生离开学校进行自己学习。
“可是如果是这样的话，那么我们需不需要对他进行一些保护措施？毕竟他的身份不一般。”
“这倒是用不着，乔恩自己已经是一个成熟的人了，他能够掌控到自己的生活。”
这可是邓布利多的经验之谈，因为乔恩的性格，绝对不会允许别人肆意插手他的事务，他主动邀请和被人插手，可是两个情况。
不过斯普劳特教授显然不这么想，她还是显得有点担心乔恩：“我倒是觉得，既然我们要保护一个哈利，不妨再多保护一个乔恩，而且毕竟乔恩也不怎么需要我们帮助，我们只需要稍尽心意就好了。”
“心意这东西，放在心里，大家知道就好了，用不着表现出来。”
校长大人整
第329章 对话(3/4)