当下，可世间穷人茫茫多，为何读书人却还是少之又少？穷书生是穷，却是有一定经济基础的，家族帮衬，族人支持，也是重要条件之一。
再说到林浊江携恩去方府，作为方家少爷伴读一起听课，却被教书先生张先生斥为贱民非民，读书的资格都没有，这就扯涉到了歧视，轻蔑……寻常读书人，根本不愿教山野小村夫读书！
财帛动人心，有钱能使鬼推磨，只要下足本钱，读书人还是会教孩子读书，可山野村落，哪有这闲钱，又哪有这闲时？
周围十里八乡都有资助同村或同族聪慧孩子读书考功，名出人头，地回馈乡里的念头和举动，可鲜有能成，即便成功了，也分配到了其它州府当刀笔吏，于族中、村里无益，而更多官场资源掌握在了权贵手中，寒门都少有出彩之人，更何况是寒门之下的穷苦人家？
林浊江犹记得祖父说过，他自己没读过书，教不了沟子读书写字，若是死了能变鬼，想早些去了，也好变成鬼使些手段让沟子读到书……
老人想做些买卖，却缕缕失败，并无多少收入，总是长吁短叹，说是不能教子孙有福，心中有股气透不出，不爽利。
当时，林浊江就常安慰老人说，读书半辈子也赚不了钱，还得花钱，考功名又难，花了钱要是考不了功名，就只能去教书，还不如员外老爷们挣钱，我不如多干些农活，多种出粮食去卖，砍柴去卖，攒了钱做些买卖营生，以后也能做一个财主老爷！
老人就骂林浊江目光短浅，一通教训，一顿说教，令当时年纪还小的孩子印象深刻，当时委屈得差点哭了。
老人又怜惜孩子，抱着摇了摇，抛了抛，
第四十一章 遭袭激战(2/6)