文明体系。这一点，麦瑞是坚决不认可的。也是她站出来，反驳约翰.琼斯教授的原因。
19，（2）应该说，约翰.琼斯教授的肚量，还算是蛮大的，也算是蛮开明的。
麦瑞的反驳和质疑，不仅没有激怒他，反而让他对这个来自中国的小姑娘，有了非常深刻的认识，以及前所未有的重视。这一点，如果换做是在我们这边，估计，麦瑞这样的学生，从此以后，就会成为老师眼中的眼中钉，肉中刺。
中美之间的差距，或者是中美文化的不同，由此可见一斑。
课后的时间，约翰.琼斯教授特意把麦瑞，以及班上的其他两个中国学生，邀请到他的办公室，就他在课堂上所提出的观点和看法，郑重其事的解释了一下，并且再次做出了诚恳的道歉。
解释清楚之后，约翰琼斯教授开始跟麦瑞谈起中国的历史，中国的社会文明体系，以及关于中国文化，中国思想，中国的社会文明发展历程，还有未来的方向，这些问题。
应该说，这些方面，都是从小到大，麦瑞一直钻研和学习的领域，也是她最具发言权的领域。而对于约翰琼斯教授来说，能够从一个中国人这里，全面而真实的了解一个国家，一个民族，一个人类社会历史上最为伟大，最为辉煌的文明体系，也算是他人生中的一件幸事。
也就是从那一天起，约翰.琼斯教授开始了新的学术研究，开始重新审视，来自于另一个世界的思想和文明。而对于他的这种审视和研究，或者说是课题性的学术研究，麦瑞为他提供了极大的帮助。
两个人不打不成交，也就是来自于这一事件，这一段因缘际会的事情。
〇一九 海外求学3(3/5)