英雄啊……”他有些喃喃自语。
他想改变自己，依然有些不好意思。
他想到一个办法，就是自己对同学们说:“我愿意为班级黑板报画画，但我屈服，我是要改正自己的错误。”
可是一直不好意思开口。
学校又有新一轮的先进班级评选，教室后面的黑板报也是检查项目之一，必须配上更漂亮的报头和插画。
“我们要请一两个同学配合郑金凯帮忙画图，”王老师在班会上课说着，看着他。
一个同学举手报了名，接着，第二只手也举起来了。
陈怡坤站了起来声音发抖地说:“同学们，我愿意……”
同学们都用奇怪的眼神看着他，他羞得恨不得找个地缝钻进去。
王老师说:“我赞成!”
班长郑金凯说:“谢谢陈怡坤!”
陈怡坤咽了一口唾沫，吞吞吐吐地说:“我不是屈服呀！”
王老师笑着说:“不是谁向谁屈服，守规矩的人，就是善于改正自己的缺点，健康成长！”
那天放学好一会了，陈怡坤还在教室精益求精地画着那张主题黑板报报头，他差不多半个身子都贴在黑板上去了，是一张很大的报头哪!
父亲来学校接他，在他后面看着，开心的口吻，“你这次答应了班集体的事，就一定要做好。
融入班集体的活动，为集体的荣誉付出，爸爸妈妈为你骄傲。”
“本来嘛!我已经十岁了，我长大了，其实我很喜欢我们五(12）中队这个集体的，我也想做点我力所能及的事，不能只顾着打cs了。”他背
第1章 规矩意识(6/7)