币放在木箱上。
随后开始示范。
在小学生们的目光下，向钱拿起一枚硬币，从孔洞处投入木箱，内部机关发挥作用。
吧嗒！~
一颗椭圆的坚果掉落下来。
看到真有坚果出来，立刻就有小学生兴奋的喊叫道：
“哇！园长叔叔，我也要玩！”
叔叔？
向钱哭笑不得，但还是点头让开位置让学生们尝试。
一旁的丁梦洋没看明白，毕竟取食器是动物的丰容道具之一，现在改成投币的形式。
难道是为了让游客自主购买动物饲料？
“学长，这是你赚游客钱的新办法？”
丁梦洋忍不住询问道，但向钱却摇头笑道：
“不全是。”
说着，向钱扭头查看附近树上的几只乌鸦，果然它们都紧盯着小学生们，通过硬币换取坚果的过程。
很多动物都拥有学习能力。
尤其是鸟类动物，通过观察人类的日常活动，它们能够学会许多新技能。
而向钱让学生们尝试，实际上是为了给乌鸦示范。
也就是说。
附近树上的那几只悄悄观察的乌鸦，才是向钱的真正目标！
……
【PS：我回来了！很抱歉，让大家久等了，现在老沙调整好了心态，必定顺利写完这本书】