。”许忍不住插话道。
陶焱一拍脑门，恍然大悟道：
“噢，我想起来了，上周五早上我陪妹子去了趟校医院，弄好后都快九点半了，就没去上课。”
许和任斌一脸鄙视的看着陶焱。
陶焱忙道：“不是，我没有，听我解释……”
任斌伸手拍了拍陶焱的肩膀，道：“不用解释了，我们都懂。”
三人提前几分钟到达教室。
《材料制备与加工》是80多人的大课，座位比较紧张，所以他们没找到三连的空位置，便分开找位置坐下。
周数学每堂课都点名。
但他不是那种拿着花名册挨个念一遍的老师，据他说那样会浪费很多教学时间。
他是讲到某个知识点，灵机一动想出一个问题，就会随机叫一个同学来回答。
回答正确，则平时成绩加1分，回答错误不扣分，要是没人回应，不管是翘课了，还是在课堂上睡过去了，通通扣3分。
……
第一堂课进行了大约半小时后。
周数学扫视一圈下面的学生，有几个在犯困打哈欠，还有几个头直接朝下的趴在桌子上。
他打算给学生们提提神，便说道：
“热固型塑料和热塑型塑料有什么区别？我们来找个人回答一下。”
他取出花名册，翻看上节课的点名情况，发现有一个打叉的同学。
“任斌，任斌同学在吗？”周数学道。
任斌举手示意，然后站了起来。
周数学：“我刚才问的是什么问题？”
第十五章 课堂风波(2/5)