大战在即，鸡飞狗跳的学生都像吃了一个即将爆炸的炸弹，开始大费周章的做准备，舍去一点文具准备外剩下的庞大部分就是抄的准备，学生平日隐藏的手机都现形了，**成圈的热点，流传出网上的答案和考题泄露的音讯，他们像一窝猪崽子一样挤着抢食吃，好学生心理不平衡了，又挤不进去，于是只好在旁边趁虚而入，要么吃别人吃剩下的。
考试之间，老师的纵容我就不说了，免得别人说我以下犯上。
考试以后，他们的讨论和谈论，腹黑的对自己先仰后扬，自己不经意的失分处带着借口和掩饰，自己经意的得分处，显得自己多么深谋远虑，足智多谋。经意和不经意都有着对对方的轻视，这不是谦虚，而是虚伪，虚伪虚的让人看不到未来，虚的他爸妈都不认识他了，还有唾沫横飞千秋万代不了结的争吵，惊天动地叱咤风云，又像菜市场的大爷大妈斤斤计较，有的高傲霸气的像个老公鸡，有的为自己的失手找好理由大肆宣扬，唯恐别人误解他笨。成绩榜那里又一次上演猪抢食的画面，围着榜单风情万种的议论纷纷，盲目的攀比，坚持不放的追究，当然这个时候不太在乎的有我这个低调的作壁上观者，笑看尘世纷扰。
他们在争执中穷形尽相，实际上很多人并不懂目标，所以他们的奋斗也称不上光荣的事，只会放臭屁的年代，只会麻木追求的教育制度下的**，因一时虚荣而骄傲的想着长久。班主任一丝不苟的分析，仔仔细细的划分学生的等级，开始批斗惩罚垫底的人，下嘴下手都挺狠的。
别影响的心情，被垫高的骄傲，以及被失落激发的嫉妒，考那么好有多少考给自己看的，考那么差有多少人试后迅速编
《备考＋释考＝洗脑》(2/3)